جون ماشاجيا نجيلو: توصيل الأمل، وجبة مدرسية تلو الأخرى

قبل أن تمتلئ الفصول الدراسية ويبدأ اليوم الدراسي، يكون جون ماشاجيا نجيلو قد بدأ مسيرته الصباحية.

على الطرق الريفية في مقاطعة إمبو في كينيا، يقود جون دراجته من مدرسة إلى أخرى، موصلاً وجبات الأوجي الدافئة، وهي عصيدة تقليدية مغذية، إلى المتعلمين الصغار. تحمل كل محطة على مساره الهدف نفسه: ضمان حصول الأطفال على التغذية التي يحتاجونها للتركيز، والتعلم، والنمو.

جون ليس مجرد سائق توصيل. إنه جزء من حلٍ لأحد أكثر التحديات إلحاحاً التي تواجه التعليم في إفريقيا جنوب الصحراء: الجوع.

الجوع داخل الفصول الدراسية

في أنحاء القارة الإفريقية، يصل ملايين الأطفال إلى المدارس دون أن تتوفر لهم التغذية اللازمة للتركيز والمشاركة والازدهار. ولا يزال الجوع يقوض الحضور المدرسي، ونتائج التعلم، والإمكانات على المدى الطويل، لا سيما في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث تلعب التغذية دوراً محورياً في النمو المعرفي والجسدي.

هذه الحقيقة هي ما يجعل الوجبات المدرسية اليومية، والأشخاص الذين يضمنون وصولها، أمراً بالغ الأهمية.

من سائق توصيل إلى داعم للمجتمع

انضم جون إلى برنامج فود فور إديوكيشن (Food4Education) كسائق توصيل، وهو الآن في شهره السابع في إيصال الوجبات إلى المدارس في مقاطعة إمبو. يشمل مسار عمله خمس مدارس، ويستيقظ كل صباح باكراً ليبدأ رحلته، موازناً بين العمل بدوام جزئي ومسؤوليته في ضمان حصول الأطفال الصغار على وجباتهم في الوقت المناسب.

يقول جون: "أستمتع كثيراً بهذا العمل. قد يكون بدوام جزئي، لكنه يتيح لي إعالة أسرتي وفي الوقت نفسه خدمة المجتمع."

وبالنسبة لجون، يمنحه هذا الدور شعوراً بالهدف والفخر. فكل عملية توصيل تمثل التزاماً، ورعاية، ووعداً يتم الوفاء به.

وقود للتعلم والنمو

بالنسبة للأطفال، يُعد وصول جون من أبرز لحظات اليوم. يطل بعضهم من أبواب الصفوف بترقب، وهم يشاهدونه يقترب حاملاً أوعية الأوجي. هذه الوجبة الدافئة لا توفر التغذية فحسب، بل تمنحهم الطاقة والتركيز والقدرة على التفاعل خلال دروس فترة ما بعد الظهيرة.

يحرص جون على أن تُقدَّم كل وجبة بعناية، وأن يُفرَّغ كل وعاء بالكامل، وألا يُترك أي طفل دون نصيبه. فما يقدمه هو الاستمرارية، يوماً بعد يوم، ومدرسة بعد أخرى.

حلّ تقوده المجتمعات المحلية

يأتي عمل جون ضمن برنامج فود فور إديوكيشن للتغذية المدرسية، الذي يوفر وجبات مغذية من خلال نموذج مجتمعي يقوده السكان المحليون، صُمم لدعم الأطفال وتعزيز الأنظمة المحلية في آنٍ واحد. وإلى جانب تحسين مخرجات التعلم، يخلق البرنامج فرص عمل لسائقي التوصيل مثل جون، ويسهم في دعم دخل الأسر وتعزيز قدرة المجتمعات على الصمود.

ومن خلال هذا النموذج، تصبح التغذية المدرسية أكثر من مجرد خدمة؛ بل مسؤولية مشتركة تربط بين الأسر والمدارس وسبل العيش.

مسار واحد… وتأثير يمتد لحياة كثيرة

يصل مسار جون اليومي إلى مئات المتعلمين الصغار في عدة مدارس، بما يضمن حصولهم على التغذية التي يحتاجونها خلال أكثر سنواتهم نمواً وحساسية. وإلى جانب الوجبات نفسها، يدعم عمله الأسر، ويقوي المجتمعات، ويسهم في بناء أسس أفضل لنتائج تعليمية مستدامة.

وبالنسبة لجون، تتحول هذه الأرقام إلى وجوه يعرفها، أطفال يصلون إلى المدرسة بنشاط، وطلاب قادرون على التركيز في الصف، ويحصلون على فرصة أكثر عدلاً للنجاح.

حيث يلتقي الالتزام بالأثر

بالنسبة لجون ماشاجيا نجيلو، فإن توصيل الوجبات ليس مجرد عمل. بل هو رسالة متجذرة في الخدمة والأمل.

ويقول: "أتمنى أن يستمر هذا البرنامج في التوسع، وأن تتوفر له الموارد التي يحتاجها، وأن يضمن وصول الطعام لكل طفل في كل مدرسة."

وفي منطقة لا يزال الجوع فيها يقف عائقاً أمام التعلم، تُثبت قصة جون حقيقة بسيطة لكنها عميقة: أن وراء كل وجبة مدرسية حكاية إنسانية، وأن الالتزام اليومي لسائق واحد، يسلك الطرق نفسها كل يوم، قادر على حمل الفرص والكرامة والأمل إلى مجتمعٍ بأكمله.